2.5 Õppijate arengu toetamine.
Õpiprotsessis on väga oluline toetada õppijate arengut. Olen kindel selles, et õppija arengu toetamiseks on vajalik individuaalne lähenemine igale grupi liikmele. Kõik inimesed on erinevad, erineva õpikogemusega (mitte alati positiivsega), erinevate kogemuste ja eripäradega.
Lähtuvalt õppijate tagasisidest püüan kasutada saadud infot nende hüvanguks. Ühtedele on vaja keerulisemad ülesandeid, teistele on vajalik aga juurde anda juhendid, ühele piisab 10 minutist, teisele on ka 30 minutist vähe. Samuti on vaja arvestada ka õppijate ootustega, mis esimesele korral sõnastatakse. See on oluline, sest vastasel juhul võib kokku puutuda ootuste mittetäitumise ja pettumusega. On kummaline, kuid oma koolitustel õpetan inimesi mitte kartma oma vigu. Selgitan õppijatele, et vigade tegemine pole midagi hirmsat. Hirmus on siis, kui sa vigadega midagi ette ei võta ja kordad neid üha uuesti ja uuesti. Me õpime tegema vigu, neid analüüsida, mis vigade põhjuseks võis olla, mõtleme läbi lahenduste võimalused vigade parandamiseks. Selleks, et liikuda edasi on vaja osata toime tulla ebaõnnestumistega. Iga inimene on kordumatu nii oma arengu, käitumise,edukuse kui ka toimetulemise poolest. Positiivne häälestatus toetab isiksuse arengut ja meisterlikkuse kasvu.
Lähtuvalt õppijate tagasisidest püüan kasutada saadud infot nende hüvanguks. Ühtedele on vaja keerulisemad ülesandeid, teistele on vajalik aga juurde anda juhendid, ühele piisab 10 minutist, teisele on ka 30 minutist vähe. Samuti on vaja arvestada ka õppijate ootustega, mis esimesele korral sõnastatakse. See on oluline, sest vastasel juhul võib kokku puutuda ootuste mittetäitumise ja pettumusega. On kummaline, kuid oma koolitustel õpetan inimesi mitte kartma oma vigu. Selgitan õppijatele, et vigade tegemine pole midagi hirmsat. Hirmus on siis, kui sa vigadega midagi ette ei võta ja kordad neid üha uuesti ja uuesti. Me õpime tegema vigu, neid analüüsida, mis vigade põhjuseks võis olla, mõtleme läbi lahenduste võimalused vigade parandamiseks. Selleks, et liikuda edasi on vaja osata toime tulla ebaõnnestumistega. Iga inimene on kordumatu nii oma arengu, käitumise,edukuse kui ka toimetulemise poolest. Positiivne häälestatus toetab isiksuse arengut ja meisterlikkuse kasvu.